Hasta el próximo lunes, estoy coordinando uno de los grupos de Ciencias Económicas en los cursos de ingreso a la Universidad Católica de Santa Fe. La parte que me tocó esta semana corresponde al módulo de Comprensión y producción de textos. Como todos los años, los profesores-coordinadores contamos con un cuadernillo de actividades pautadas y comunes a todas las carreras, pero además también tenemos la libertad de proponer actividades que consideremos pertinentes para cada grupo. En este caso me pareció interesante proyectar en el aula y como parte de las actividades del módulo, dos cortos que comenté alguna vez aquí en el blog y recomendé varias veces a más de un colega y amigo :-) Uno es Doll Face, y el otro The Black Hole.Con ambos realizamos ejercicios donde pasamos del texto visual al texto escrito. Elegí estos dos, por la marcada ausencia de palabra (escrita y oral) y todo se dice desde la estética. La forma, armonía, coherencia y cohesión de estos textos se comprenden teniendo en cuenta una definición amplia de texto, donde hablamos de este ante cualquier comunicación registrada en un determinado sistema sígnico. Reinterpretando un poco la lectura de Van Dijk que hacemos con los alumnos hablaríamos de estructuras globales de significado y estructuras globales de forma :-) analizadas en un corto.
