Esta semana retomamos el seminario de tutores en el Instituto Nº6 de Coronda Leopoldo Chizzini Melo. En el primer encuentro habíamos compartido The Potter, una alegoría educativa, y ayer lo volvimos a ver. El análisis que se realizó fue enriquecedor tanto en el primero (si bien en aquel momento con más detalle) como en este segundo encuentro, en el que lo utilizamos más a nivel introductorio o como forma de volver a centrarnos en tarea. En este segundo encuentro también volvimos a realizar un encuadre de la propuesta –como primera instancia–, profundizando luego sobre aspectos que hacen a un pensamiento reflexivo, de manera conjunta y abierta sobre el Rol del Tutor.
De esta forma, continuamos con este espacio de encuentro presencial pensado para la colaboración, revalorizando y partiendo de las experiencias, revisando teorías, y entendiendo siempre que este tipo de instancias se enriquecen con el aporte de todos. Siguiendo una lógica de Acción-Reflexión-Acción.
El saldo de este día fue muy positivo, la letra se entremezcló con la práctica y gracias al trabajo del grupo, las percepciones generales fueron de satisfacción. Se vivió un espacio de experiencias compartidas y una revisión crítica de la teoría, en un clima cordial. Quedaron tareas por realizar, postulados por pensar, e ideas para seguir trabajando en el próximo encuentro.
